培训计划说明
1、实践条件与教师团队 本专业具有良好的实训设备,拥有电子产品工艺实训室、EDA技术实训室、单片机应用实训室、制版实训室和电视技术实训室(校企共建)等,这些先进的实训设备能充分体现现代电子技术自顶向下的设计方法和现代表面处理新工艺,具有抗干扰措施和精确测试手段,从而完成智能化电子产品的设计、安装和调试等工作。合作企业都是丹东市相关行业中的龙头企业,技术力量雄厚,能够给学员提供良好的培训条件。 培训专职教师具有先进的教学理念和丰富的实践经验,指导我系学生在2009年全国高职技能大赛电子产品设计制作项目竞赛中获全国一等奖;2011年全国大学生电子设计竞赛中,分别荣获国家一等奖一项、二等奖一项;2013年全国大学生电子设计竞赛中,分别荣获国家二等奖两项、省级一等奖两项、省级二等奖四项。同时还有来自企业的能工巧匠和科技专家负责企业实践指导,专兼职教师有机结合的培训团队,能够确保培训内容的顺利完成。 2、注重职业教育理念与技术更新 本培训安排了一定课时的职业教育理念以及现代教育教学方法讲座,并介绍国内外职业教育发展趋势及现状及课程改革建设方法,使受培训学员形成良好的专业建设思想,进一步促进教育教学质量的提高。 3、突出实践技能训练 本培训基本上在实训室现场教学,根据实训条件完成教、学、做的一体化,遵循注重应用,提高技能,理论与实践并行的指导思想,把能力培养放在第一位。 4、注重交流 在教学过程中及时发现问题,及时解决问题,鼓励学员能提出问题,培训教师能解答问题,从实践中说明问题。 5、优化教学内容 打破传统的教学模式,以实际操作项目为核心优化组合教学内容。 6、现场操作训练 加强动手能力,学员自己检验自己掌握的知识点,利用学院和企业先进的设备进行操作练习,使学员进一步掌握典型电子产品设计与制作的实际操作技能。